Se reunió hoy la comisión de Cultura y Educación del Concejo Deliberante, presidida por el concejal Sergio Piguillém (UCR).
Los concejales trataron los siguientes proyectos:
12831/C/26 CONCEJAL EL SUKARIA P/O PROHIBIENDO EL USO DE TELÉFONOS CELULARES Y DISPOSITIVOS DIGITALES POR PARTE DE LOS ALUMNOS EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS DE GESTIÓN MUNICIPAL DURANTE EL HORARIO ESCOLAR.
En relación a esta iniciativa, participó vía zoom la Lic. en Psicopedagogía Liliana González especialista en Clínica de Niños, Niñas y Adolescentes, y funcionarias del área de Educación de la Municipalidad de Córdoba.
González explicó: “La palabra prohibición no me gusta, porque genera deseo, pero está costando a las familias limitar las pantallas. Se expone a los niños y a bebés a las pantallas. Tengo chicos de cuatro años en consultorio porque no hablan, porque nadie les habló. Las pantallas hablan, no les genera diálogo y así se va achicando el pensamiento simbólico y el lenguaje, lo que impacta sobre la lectoescritura. Hay casi una epidemia de dislexia, porque nunca escribieron, ni dibujaron. El dibujo es una antesala de escribir y no lo hacen”.
Luego agregó: “Los adultos podríamos estar con los hijos, dejando el celular. Pueden estar con los hijos con un libro en la mano. Sabemos que la tecnología es necesaria, el celular es hipnótico, llama a revisarlo. Conozco a docentes que han salido de las aulas llorando porque nadie los mira ni los escucha”.
La especialista insistió en que “los chicos necesitan una atención zapinesca, todo les aburre. Pero he visto adultos en los teatros mirando su celular y contestando mensajes, entonces ¿qué les vamos a pedir a los niños que los dejen?. Ojalá los chicos puedan usar el celular en lo pedagógico y dejarlo luego. Creo que en el recreo nadie debería estar con el celular. Estamos con chicos metidos en la burbuja tecnológica y los episodios de violencia aumentan”.
Con respecto a la escuela, la psicopedagoga consideró que “si el aula es atractiva, celular versus docente apasionado, podemos ganar la batalla, pero ahora debemos prohibirlos para ganar la batalla”.
“Los talleres con padres hay que repensarlos y llevarlos a cabo para trabajar con ellos. Los especialistas les deben contar las cosas que escuchan de los niños y jóvenes adictos a los celulares”, aseguró la especialista.
La concejal Soher El Sukaría (PRO) manifestó su preocupación por la violencia, las armas en las escuelas y la vulnerabilidad de los niños que son atraídos por las redes de violencia.
“La violencia es el triunfo del odio sobre el amor. Ningún niño criado con amor va a ir con un arma al colegio. El arma se toma cuando uno está desarmado, no contenido” aseguró por su lado González.
Por otra parte, estuvieron presentes Claudia Sosa directora de Fortalecimiento Socioeducativo de la Municipalidad; Elisa Quevedo, subdirectora del Centro de Innovación y Tecnología Educativa, y Claudia Madrid del área de Educación.
Claudia Sosa opinó que “está bueno poner el foco en este dispositivo y el uso problemático que tenemos del mismo. El sistema educativo municipal tiene acuerdos de convivencia, con la regulación del uso de los celulares”. La funcionaria defendió los acuerdos y el uso pedagógico, la educación digital.
Elisa Quevedo, en tanto, aseguró que la educación digital y la robótica van hacia una ciudadanía digital. “Debemos estar conscientes del propósito pedagógico, en un marco adecuado, y que ningún contenido quede fuera de ese eje”.
Quevedo contó la problemática de los niños de cinco años que nacieron post pandemia, que no saben jugar. Aunque también destacó, por contraste, algunas experiencias positivas.
“En la escuela Víctor Martínez hicieron una revista digital. Los alumnos de la Alicia Moreau ganaron premios en tecnología, donde los dispositivos no son lo esencial. El punto clave es alfabetizar digitalmente, pero tomando un criterio ético en su uso”, aclaró.
“En las escuelas municipales se realizan jornadas interdisciplinarias con lo digital. No es algo problemático, no van todos los chicos con celulares; algunos alumnos de quinto o sexto año pueden tener. Algunas actividades están propuestas con la intranet y el celular, que lo usa el docente que proyecta y comparte la información. Todo está chequeado con el docente”, amplió.
Finalmente, Claudia Sosa analizó: “Coincidimos con el espíritu de la ordenanza. Siempre que cuidamos, educamos. Si bien compartimos poner en tensión la problemática que se genera en muchas instituciones, queremos expresar que el camino recorrido no es de la prohibición, sino que somos mediadores en la cultura digital. Es un trabajo difícil, hay que comprometer a la familia. Creemos que no hay que prohibir, sino regular, en el marco de acuerdos fuertes y sostenidos, con el docente como mediador. Hoy es un derecho que el niño aprenda a manejarse en el mundo digital. El encuadre pedagógico es un derecho, aunque sabemos que debe haber un uso regulado pedagógico y gradual”.
La concejal El Sukaría se mostró sorprendida. Reconoció la existencia de los acuerdos y pactos de convivencia, pero insistió en que “hay que reglamentar con una mirada social. Está en peligro la socialización de los niños, hay exceso de información por medio de los celulares. Los acuerdos de convivencia no regulan lo que está pasando en la sociedad cordobesa hoy”, sostuvo.
Las funcionarias respondieron desde su mirada. “El impacto emocional que genera prohibir no es lo mismo que el pacto de convivencia, que se acuerda, que es por resolución y reglamentación. Hay trabajos que debemos hacerlos con las familias, porque son ellas quienes habilitan estas cosas del uso negativo del celular”.
Las funcionarias pusieron énfasis en el cuidado de las trayectorias escolares, apostando al espíritu de la regulación con cierta gradualidad.
El concejal Gustavo Pedrocca (HUxC) también opinó del tema: “Así como esperamos que un chico tenga 16 años para obtener un carné de conducir, lo mismo debería ser con esto, ya que los delitos se multiplican, la pedofilia, el tráfico de pornografía está al alcance de los chicos. Los chicos no deberían tener celulares. Por ese medio estafan a nuestros adultos mayores, las redes sociales están dinamitadas, las fotos de nuestros chicos desnudos andan por el mundo. No podemos permitir que nuestros niños tengan la confianza en un perfil falso que está tratando de entrar en sus cabezas. Por eso digo ´no a los celulares´ hasta los 14, 15 o 16 años”, dijo.
La concejala Claudia Luján (UCR) remarcó que “la currícula debe bajar a la realidad. Hablamos de niños, por eso me parece perfecto que se prohíba el celular hasta los 15 o 16 años. Una cosa es que yo me haga cargo del uso de mi hijo, pero el docente no puede hacerse cargo”.
Finalmente, dio su punto de vista Sergio Piguillem (UCR): “Los cordobeses tenemos orgullo de las escuelas municipales. Es fantástico que se utilicen las aulas para alfabetizar digitalmente. El problema no es ese; el problema es que estamos mal como sociedad y tenemos este problema social que ya estalló. No hay forma de que los chicos dejen el celular, pese al esfuerzo que se hace desde la escuela. A mí la palabra prohibir me jode, pero hay que tomar el toro por las astas”.
El proyecto continúa en estudio.
12910/C/26 CONCEJAL VÁZQUEZ P/D EXPRESANDO BENEPLÁCITO POR EL 8° ANIVERSARIO DE LA BANDA CUARTETERA “LOS FERRARI”, QUE SE CELEBRARÁ EL 12 DE AGOSTO EN LA CIUDAD DE CÓRDOBA.
“Se trata de hijos del gran Ariel Ferrari, que participaron en algunas bandas de cuarteto, además de estar con su papá. Decidieron continuar con la misma actividad y el 12 de agosto celebrarán ocho años en el Teatro Comedia. Celebramos este aniversario”, dijo Soledad Zarazaga (HUxC).
“Con más de 30 años en el cuarteto, tenemos el orgullo de haber estado con nuestros padres. Somos autores y compositores de muchos temas y hemos estado en otras bandas. Es un gran orgullo”, dijo Ariel.
“Acompañamos a mi papá desde 2009 hasta 2018, que fue el año de su desaparición física”, contó por su lado Maxi Ferrari.
Laura Peralta, mánager de “Los Ferrari” agradeció que desde el Concejo hayan tomado la iniciativa de homenajear a esta banda que es el legado de Ferrari y se enmarca en la declaración del Cuarteto como Patrimonio de la Humanidad.
El proyecto fue aprobado.
Peralta contó, además, que al lado del Hogar Padre Lamónaca hay un espacio verde que todas las semanas se limpia y vuelven a tirar basura, y que ahora quieren convertirlo en un paseo y ponerle el nombre de Ariel Ferrari.
Una fecha que marca el quiebre
Desde ese momento, todas las localidades serán municipios.
Más poder para cada localidad
lo político
Más autonomía, más responsabilidades
planificación urbana y territorial
políticas ambientales
desarrollo productivo
participación en salud y educación
prevención del delito
Nuevo esquema de gobierno
Cambios en la representación
Implementación gradual
Más control y participación
Un nuevo modelo territorial
El verdadero cambio
El gran desafío
